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30000農村娃受益 瀘州市龍馬潭區鄉村學校有了少年宮
2020-12-19 10:48:00 人民日報客戶端四川頻道
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龍馬潭區來龍學校學生在進行象棋“博弈”。劉道磐 攝

  舞蹈室內孩子們圍在指導教師身邊觀摩川劇的身法;象棋室內授課老師與一群孩子們輪番對弈;操場上非遺技藝傳承人正手把手教孩子們舞火龍……每周四下午,這發生在四川省瀘州市龍馬潭區各個鄉鎮學校內的一幕幕真實場景,成了龍馬潭區利用鄉村學校少年宮托起農村孩子多彩文藝夢想的絕佳舞臺。

龍馬潭區金龍鎮中心校學生在老師的指導下學習蛋糕烘焙技術。趙旭新 攝

  近年來,龍馬潭區高度重視鄉村未成年人思想道德建設工作,全區實現了14所鄉村學校少年宮建設全覆蓋,全區近3萬名鄉村學生在少年宮的熏陶下,實踐技能得到培養,綜合素質得到提升,個性特長得到發展。一座鄉村學校少年宮不僅豐富了鄉鎮學校的校園文化生活,更是用豐富的課程托起了農村孩子們五彩繽紛的文藝夢。

  標配:豐富課程+專業師資

  在龍馬潭區胡市鎮中心學校的藝體樓內,一張排滿的鄉村學校少年宮課程的課表貼在一樓的醒目處。課表上開設的課程內容、時間、指導教師、上課地點、學生人數等信息一應俱全。非遺火龍、刺繡、吉他、架子鼓、街舞、無人機等三十余項課程讓孩子們的選擇更加豐富。

  李延科在胡市鎮中心學校鄉村少年宮內學習非遺技藝——“馬潭火龍”已經4年了,同時也是學?;瘕堦牭闹髁﹃爢T,多次登上舞臺表演的經歷讓他訓練得格外認真?!芭_上三分鐘,臺下十年功,劉爺爺說了,舞火龍最重要的是平時的訓練,大家訓練得有默契了,就可以完成更多的高難度動作了?!?/p>

  李延科口中的劉爺爺名叫劉世全,是這群十來歲小龍人的教練,同時也是“馬潭火龍”的第九代傳承人,從2014年開始,受胡市鎮中心學校的邀請,劉世全開始擔任學校鄉村少年宮校外輔導員一職,專門教學?;瘕堦牭年爢T們學習火龍技藝?!褒堫^擺動的時候一定要注意掌握幅度,太低起身就困難,太高就不好看,我給你們演示下,大家照著練?!笨粗诓賵錾想S著鼓點熟練變化動作的小徒弟們劉世全老人的心里充滿了欣慰?!俺矛F在我還舞得動,娃兒們也愿意學,讓娃兒們學會這門手藝,讓它能夠一直傳下去,也算是了了我的一樁心愿?!?/p>

學生們在學習非遺技藝“馬潭火龍”。圖片來源:龍馬潭區胡市鎮中心校

  在龍馬潭區同劉世全一樣,被鄉村學校少年宮聘請為校外輔導員的非遺傳承人還有很多,川劇、蓮槍、油紙扇、舞獅、刺繡等一眾傳統技藝在鄉村學校少年宮這片土壤孕育著一個個新的希望,悠久的中華優秀傳統文化煥發著蓬勃的生命力。

  除了傳統的非遺技藝,鄉村學校少年宮內很多“高大上”課程也吸引著眾多孩子們,以胡市鎮中心學校為例,學校開設的街舞、架子鼓等課程也是該校鄉村學校少年宮的明星課程,每一學期選課的時候總是“一課難求”。

  “以前我認為街舞是屬于城里娃兒的興趣愛好,離我們鄉鎮娃兒還很遠,但通過學校少年宮開設的街舞課程,不僅孩子的身體協調能力得到了極大提升,自信心也在這一過程中逐步建立起來?!奔议L李宏鈞滿意地說?!叭ツ晡壹倚『⒓邮猩系慕治璞荣?,還得了獎?!?/p>

  不僅課程設置多樣化,在師資力量配置上,少年宮更突出“專業”二字。

學生們在進行舞蹈排練。圖片來源:龍馬潭區胡市鎮中心校

  “為了使少年宮成為孩子們的快樂基地、家長放心的教育陣地,在對孩子、家長的需求進行充分調研的基礎上我們確定了一系列豐富多彩的課程,經過多年來的發展,非遺火龍、刺繡、街舞、計算機、航模等課程已成為了我們的特色課程?!焙墟傊行膶W校副校長曹雪連介紹到,“在我們這里授課的不僅有我們學校的教師,更有來自校外的非遺傳承人、藝術培訓學校的專職教師,讓孩子們不出校就能享受到優質的課外文化教育資源?!?/p>

  豐富的課程、專業的教師都成為龍馬潭區各鄉村學校少年宮的“標配”。據了解,近年來,該區各個鄉村學校少年宮的課程都在不斷增加,參加的學生也逐年增多。形式多樣的課程基本滿足了學生的各種需求,實現了鄉村孩子們的興趣夢,通過開展鄉村學校少年宮,真正做到了讓每個孩子都能培養一種興趣、掌握一門“手藝”。

  實效:組織保障+具體建設

  鄉村學校少年宮的開展,既培養了孩子們的興趣,又充分發揮了學校的育人功能,推動素質教育由課內向課外延伸。為了加快推進鄉村少年宮的建設,龍馬潭區構建起了“特色辦校,多點開花”的鄉村少年宮建設新格局。為了將鄉村學校少年宮的建設真正落到實處,龍馬潭區不斷強化組織保障體系力度,成立了由區文明委牽頭,區文明辦、區教育體育局、區財政局等為成員單位的全區少年宮建設工作領導小組。各學校也都建立了由校長總體抓,副校長具體抓,輔導教師直接抓的校級少年宮建設組織機構,形成了自上而下、分工具體、負責到人的組織保障工作體系。

龍馬潭區來龍學?!跋笃濉蔽幕疃热谌雽W生課余生活。劉道磐 攝

  與此同時,區教育體育局還將鄉村學校少年宮建設管理工作納入全區素質教育整體管理評估中,動態管理、定期檢查,確保鄉村學校少年宮建設取得實效。

  為提高鄉村學校少年宮的師資力量,在加強學校自身教師隊伍培訓的同時,龍馬潭區還采取政府購買服務方式,招募“五老”人員、民間藝人、藝術學校專職教師等擔任鄉村學校少年宮文化藝術志愿者和輔導員,為鄉村學校少年宮注入了新活力。近五年來,龍馬潭區14所鄉村少年宮招募志愿者和輔導員達2500余人,依托社會力量組織開展的各種特色活動達上150余場次。

  理念:特色突出+均衡發展

  銅錢嘩嘩響,蓮槍打成行,伴隨著歡快的音樂聲,龍馬潭區安寧學校的學生們在操場上舞起了由省級非遺“百和蓮花槍”改編而來的蓮槍舞。全校近千名學生同打蓮槍的壯觀場面早已成為附近一景,每逢大課間活動時,紅綢舞動、整齊的蓮槍聲“嘩嘩”響起,總會有附近居民在陽臺上觀看或隨著音樂一起舞蹈。而春節疫情居家隔離期間,學校學生們與家長在家中打蓮槍解悶的短視頻更是在網上得到了眾多網友的點贊。

千名學生齊舞省級非遺“蓮花槍”。圖片來源:龍馬潭區安寧學校

  在金龍鎮中心校內,面點教師和孩子們一同為即將到來的春節練習捏制花饃。

  來龍學校內,小棋手們又一次在線上象棋比賽中取得好成績……

  秉承“一校一品牌”的理念,龍馬潭區內各個鄉鎮學校紛紛開展獨具特色的學校少年宮活動,胡市的“火龍”、安寧的“蓮槍”、金龍的面點、來龍的象棋……緊緊圍繞“樂”、“文”、“技”的各類特色活動項目讓孩子們在鄉村少年宮中充分感受民族傳統文化的魅力,提高技能、培養創造能力和實踐能力。

  傳統文化在學校里逐步被發揚光大,藝術夢想在鄉村少年宮中揚帆起航。2018年全省中小學生藝術節上,龍馬潭區教育系統參展節目斬獲全省6個一等獎,2019年4月榮獲由教育部主辦的全國第六屆中小學生藝術展演活動優秀組織獎。2020年 10月龍馬潭區承辦全省鄉村(城市)學校少年宮現場會;11月在十八屆四川省青少年機器人競賽綜合技能比賽中龍馬潭區兆和學校學生獲省一等獎……獨具特色的活動也吸引了《人民日報》、《四川日報》、四川電視臺等眾多主流媒體關注報道,一大批師生在國家、省市級藝術活動中取得優異成績,鄉村學校少年宮逐漸成為學生們喜歡的活動場所、教師們延展的第二課堂、家長們認同的教育陣地。

龍馬潭區金龍鎮中心校學生在學習竹編技術。左存鋒 攝

  “鄉村學校少年宮是踐行教育公平,促進教育均衡發展,全面推進素質教育的重要陣地。目前,龍馬潭區共有14所鄉村學校少年宮,豐富的課程、優質的師資,有效的覆蓋全區近3萬余名農村孩子,讓這些農村孩子們能擁有不輸于城區孩子們的燦爛童年?!饼堮R潭區教育和體育局局長徐香蘭說道。

  堅持“均衡+特色”的發展理念,龍馬潭區始終把教育擺在優先發展的戰略地位,以改革促發展、以建設促均衡、以管理促效益、以教育促素質,強力推進基礎建設,促進基礎教育內涵發展、優質發展、持續發展。

  學生參與率達到90%以上,家長對鄉村學校少年宮的活動滿意率超過96%。從最初的一個學校幾個興趣班到現在的幾十個興趣班,遍地開花的鄉村學校少年宮在不斷地蝶變中讓學生得到了全面發展,而鄉村學校少年宮的發展也深化了龍馬潭區“均衡+特色”的教育發展理念,夯實了鄉村學校素質教育基礎,有力助推了龍馬潭區均衡教育結構改革的進程。(楊尚威)

編輯:楊均

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